domingo, 30 de junio de 2013

cambio que implica la educacion holistica

Figura 3. De: GATE (Global Alliance for Transforming Education), EE.UU.
La educación holística implica un cambio dinámico
DE A
™ Enfatizar el desarrollo curricular ™ Enfatizar el desarrollo humano
™ Establecer estándares comunes para
todos los educandos
™ Reconocer y desarrollar las
capacidades y los talentos
™ Organizar controles externos y
reglas inflexibles
™ Modelar y estimular la
autodisciplina, el respeto y el amor
mutuo
™ Usar evaluaciones "objetivas"
(pruebas normatizadas)
™ Desarrollar modelos de evaluación
cooperativa
™ Colocar a los padres en un rol
periférico
™ Considerar a los padres pares por
completo activos
™ Crear ambientes de aprendizaje
aislados
™ Usar la comunidad global y local a
fin de incorporar y asegurar un
aprendizaje de por vida
™ Percibir a los docentes como
técnicos que administran un
curriculum rígido
™ Considerar al docente un recurso y
un facilitador que responde al
potencial de cada niño
™ Considerar a los estudiantes
receptores pasivos de información
™ Invitar a los educandos a ser
aprendices, participando
activamente
™ Estimular la competencia ™ Estimular la cooperación y la
colaboración.

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